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El proyecto La urdimbre escolar: palabras y miradas tiene como propósito analizar las formas en que se vive la escuela, en este caso el Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) desde sus propios actores educativos: alumnos y profesores. El proyecto aborda dos referentes o situaciones que implican problemas prácticos y problemas de conocimiento.

El CCH, se construye -más allá de sus datos y estadísticas- por miles de personas que diariamente le dan vida: alumnos, profesores y trabajadores, quienes lo sostienen a través de sus acciones y le otorgan sentido a la institución. Nos interesa conocer cuáles son las distintas formas de vivir la experiencia educativa en la escuela.